| 535/TB-BGDDT |
10/08/2017 |
Thông báo, |
Thông báo kết luận của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ tại phiên họp lần thứ hai Ban chỉ đạo đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. |
| 2699/CT-BGDĐT |
08/08/2017 |
Chỉ thị, |
Chỉ thị về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2017-2018 của nghành giáo dục |
| 27/2017/QĐ-UBND |
28/07/2017 |
Quyết định, |
Ban hành Quy chế bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, từ chức, miễn nhiệm đối với công chức, viên chức giữ chức vụ Trưởng phòng, Phó Trưởng phòng và tương đương trên địa bàn tỉnh Kiên Giang |
| 26/2017/QĐ-UBND |
28/07/2017 |
Quyết định, |
Ban hành Quy định về phân cấp việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức thuộc thẩm quyền quản lý của Ủy ban nhân dân tỉnh Kiên Giang. |
| 19/2017/TT-BGDĐT |
28/07/2017 |
Thông tư, |
Thông tư Ban hành Hệ thống chỉ tiêu thống kê ngành giáo dục |
| 19/2017/TT-BGDĐT |
28/07/2017 |
Thông tư, |
Thông tư ban hành hệ thống chỉ tiêu thống kê ngành giáo dục |
| 106/UBND-TNMT |
25/07/2017 |
Văn bản khác, |
Về việc đăng ký nhu cầu sử dụng đất năm 2018 cấp xã, huyện trên địa bàn huyện Vĩnh Thuận, tỉnh Kiên Giang. |
| 90/2017/NQ-HĐND |
20/07/2017 |
Nghị quyết, |
Nghị quyết của HĐND tỉnh Kiên Giang Quy định chế độ công tác phí, chế độ chi hội nghị trên địa bàn tỉnh Kiên Giang; và Văn bản số 1752/UBND-KHTH ngày 15/11/2017 của UBND tỉnh Kiên Giang về việc triển khai thực hiện Nghị quyết số 90/2017/NQ-HĐND. |
| 1089/SGDĐT-GDMN |
18/07/2017 |
Văn bản khác, |
Sở GD&ĐT Kiên Giang hướng dẫn tổ chức cho trẻ làm quen với ngoại ngữ trong các cơ siowr giáo dục Mầm non |
| 1093/SGDDT-CNTT |
18/07/2017 |
Văn bản khác, |
Tăng cường ứng dụng phần mềm SMAS trong quản lý nhà trường và in các loại hồ sơ quản lý học sinh. |
| 80/2017/NĐ-CP |
17/07/2017 |
Nghị định, |
Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường |
| 80/2017/NĐ-CP |
17/07/2017 |
Nghị quyết, |
Quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường |
